近年來，彌勒市通過加強教育培養、強化管理考核、注重關懷激勵等舉措，進一步提升大學生村官履職能力水平和擔當進取精神，使他們在服務鄉村、服務發展中發揮出積極作用。
加強教育培養促進能力提升。一是依托黨建脫貧”雙推進”教育實訓基地、村民小組活動場所、黨員活動中心、鄉鎮黨校、云嶺先鋒夜校等場地和平臺，結合萬名黨員進黨校、“三講三評”、村（社區）干部專題培訓班、鄉村夜校課堂等加強對大學生村官的教育培訓，著力提高其理論水平。二是組織大學生村官參與脫貧攻堅、鄉村振興、信訪維穩、人居環境提升等重點工作，在實踐中磨練大學生村官意志，提高其解決實際問題的能力。2018年以來，我市調整34名大學生村官到深度貧困村任職，充實駐村扶貧工作力量助力脫貧攻堅。
強化管理考核促進履職盡責。一是強化日常管理，嚴格執行請銷假制度，定期不定期開展在崗情況抽查，確保大學生村官在崗履職。二是建立大學生村官“連、排、班”管理機制，在全州整體組建連的基礎上，以鄰近鄉鎮、壩區鄉鎮與山區鄉鎮結對共建的方式，將全市84名大學生村官分成4個班并組建成“彌勒市大學生村官排”，每季度開展1次排內活動、每月開展1次班內活動，通過班排活動開展，促進大學生村官進一步提升志愿服務和為民辦實事的能力和水平。三是強化考核和結果運用，通過實地調查、個別訪談、查閱資料等方式加強日常、年度、聘期（任期）考核，對大學生村官德才表現和工作實績做出綜合評價，并將考核結果作為續聘、獎懲、評優評先、公開遴選、選拔使用的重要依據，促進大學生村官履職盡責。
注重關懷激勵促進擔當作為。一是注重從優秀村（社區）
干部中考試錄用鄉鎮（街道）公務員，注重從大學生村官中定向考錄公務員和事業人員，對大學生村官一貫工作表現進行考核評價，并將評價結果計入考試總成績，激勵大學生村官擔當作為。2018年，我市7名大學生村官通過參加定向考錄進入公務員隊伍。二是注重關懷關愛，通過談心談話、座談交流、走訪慰問等方式充分了解大學生村官思想動態，幫助他們解決工作和生活上的困難和問題。通過加強安全知識教育、完善安全管理制度、及時報告重大事項、建立應急處理機制等方式進一步加強大學生村官駐村安全管理。
