吳杰文（左）帶趙袍（右）入戶看望張淑蘭老人
師傅：吳杰文
廣東省潮州市饒平縣浮濱鎮駐鎮幫鎮扶村工作隊隊長
徒弟：趙袍
廣東省潮州市饒平縣浮濱鎮大新溪村書記助理
茂密幽深的叢林、碩果累累的果園、清澈見底的溪流……眼前這個靜謐美麗的村落，是有著豐富生態資源的大新溪村，也是我到基層鍛煉開始的地方。
村很小，只有100多戶人家，戶籍人口590多人，常住人口不到200人。雖然小，但在我的師傅、駐鎮幫鎮扶村工作隊隊長吳杰文眼中，這是一塊不可多得的寶地，等待著被開發。
“你看，這個水庫可以建棧道開設垂釣項目，這片古樹林是天然的森林公園，那邊已經在準備打造農事體驗區……”2022年9月5日，到村報到第一天，吳隊長便帶著我徒步大新溪村，充滿激情地向我介紹村莊未來的發展規劃。
那天我們在鄉間小路上一路走、一路看、一路聊，直到我的腳上磨出了水泡。原來，“用腳丈量”就是師傅給我上的第一堂課。“到村工作，首先必須走出去，多在村里走走，多到群眾家里看看，才能知道工作該如何開展。”他的教誨，從此我牢牢記在心里。
到村兩個月，當我走遍大新溪村后，吳隊長開始帶著我走訪鎮里的其他村，“你不僅要熟悉所在村的情況，也要熟悉周邊村的情況，從而對所在區域的發展有系統的了解。”帶著對這片土地的好奇，我不停地走訪、不停地思索，收獲頗豐。浮濱鎮是嶺頭單叢茶的原產地，茶葉是當地第一產業，是村民們發家致富的密碼，更是當地群眾離不開的鄉土文化。“阿弟，來食茶！”熱情的山里人招呼我這個外鄉人，在一縷縷茶香里，我逐漸熟悉、愛上了這片熱土。
我是云南人，來到村里之后，語言不通成為工作中最大的阻礙。吳隊長從脫貧戶入手，帶著我走訪村民。每一次踏進村民家之前，隊長都會告訴我這戶人家的家庭情況、收入情況、關注重點等，出來時又會耐心地“翻譯”剛才村民說了什么，家里遇到了什么困難。“用耳傾聽”便是他給我上的第二堂課。
還記得吳隊長帶著我入戶走訪張淑蘭老人時，年近八旬的她行動不便，隊長搬來板凳，挨著老人的輪椅坐下，詢問她的身體狀況、生活日常等，一嘮就是半個多小時。臨走時，老人拉著隊長的手，嘴里一直說著感謝和不舍的話。出來后，隊長提醒我說，“你注意到了嗎？其實老人家反復講的就是那幾句話。我來了好幾次，都是一樣的內容。主要是她家里人都出去打工了，老人家很寂寞，很想跟人傾訴，所以你千萬不能嫌煩，要耐心地聽她說話，她會開心好幾天！”原來，這就是空巢老人的“急難愁盼”啊！我趕緊將師傅說的這些話寫進筆記本，這些寶貴的經驗成為我提升走訪實效、拉近和群眾距離的法寶。
當然，用耳聽、用筆記還不夠，“用心思考”是師傅給我上的第三堂課。記得有一回，上級領導來村里調研。恰逢吳隊長有事外出，就讓我協助另一位隊員參與訪談。為此，我做足了準備，將所有工作總結、信息簡報都過了一遍，想著面對訪談應該能夠對答如流。可當被問及“目前村里發展遇到的主要困難是什么，你們準備如何破解”時，我發現紙上那一個個數據根本無法為我提供答案。
吳隊長回來后，看出了我的沮喪，對我說：“小趙，紙上談兵是行不通的，必須要在了解基本情況的基礎上，結合當地所需、群眾所盼，厘清工作思路，找出對策措施，才能真正答好這樣的問題。”因此，接下來我改變了工作方法，遇事不但多張嘴，更要多問為什么，多琢磨怎么辦。
如今，我到村快一年了。師傅的這“三堂課”，成了我的珍貴積累。接下來的時光里，我會更加努力增見識學本領，爭取早日“出師”。
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近年來，廣東省潮州市扎實推進選調生培養工作，始終把選調生到村任職作為培養鍛煉優秀干部的主陣地，著力打造高素質專業化實干型選調生隊伍，涵養年輕干部隊伍“蓄水池”。
為有效引導選調生融入基層、錘煉作風、增長才干，潮州市建立選調生“雙軌培養”機制，從所在單位科室負責人、派駐鄉鎮領導班子成員中安排214名領導干部，分別擔任選調生在錄用單位和到基層鍛煉的培養導師，促使選調生在單位和基層都有引路人傳授經驗、解疑釋惑，幫助他們改進工作方式方法，提升工作能力，激勵他們在基層一線磨礪本領、擔當作為。
